起航：初识金相
清晰记得第一次认识金相是在一节晚自习课上，老师给我们简单讲解了金相基础知识以及金相大赛对专业学习的益处，由此我对金相产生了浓厚兴趣，也注定了我与金相密不可分的缘分。
实验室里，付勇军老师向我们详细介绍了金相制样设备及操作方法，亲自演示了金相样品制备的每个步骤，重点提醒了磨制、抛光、侵蚀及显微观察中应该注意的问题，精心挑选了学长学姐们制作的较完美金相照片给我们作为参考。让我们以学长学姐为榜样，坚持不懈、刻苦训练、锻炼心性、磨砺意志，结合理论知识及训练手法进行制样技术的创新和改进。
训练：迎难而上
了解完金相制作方法后，老师让上一届学姐带着我们进行基础训练。我仔细观察学姐的磨制手法，不断询问竞赛经验，感觉进步神速。但理论与实际差距较大，学姐们制样非常轻松，我却不知道如何用力，感觉样品像是抹上了润滑剂，在我的指尖滑动，让我无法确保每个面受力均匀，以至于经常将样品磨出多个面。学姐提醒我可以通过旋转180度来保证表面平整，我不断努力尝试，最后攻克了多面缺陷。磨制球铁时，样品表面经常出现氧化和大量水珠的问题，我尝试加快侵蚀进度，减少球铁表面接触空气的时间，但没有太大改观，便向老师求助，功夫不负有心人，通过减少抛光加水量有效减少了氧化和水珠。磨制纯铁时，样品表面经常会出现色差，研究发现色差产生的主要原因是抛光过程中用力过大或者加水过少导致样品发热所致，在后期的抛光训练中有意减小了抛光力度并加大了水量，有效解决了纯铁色差问题。在日常训练中还会出现很多其他问题，通过自己摸索、相互交流、向学姐请教、向老师咨询等方法，一一解决了遇到的所有困难。整个过程不仅让我们成就感爆棚，而且锻炼了自己提出问题、分析问题和解决问题的能力。
校赛：脱颖而出
基础训练两周后，开始了校赛。早晨七点半左右，四十四位选手齐聚系管，签到、分组、领取耗材、候场、正式比赛，老师们在校赛过程中就给我们营造了省赛氛围。我第一次参加这种比赛，感觉非常兴奋但又特别紧张，好在发挥还算正常，激烈的博弈后我获得了一等奖。我非常高兴，因为拿到了省赛入场卷，可以开始后期的提升训练了。
训练室每天都开放，时间非常自由，可以利用一切空余时间去训练，老师也经常会去给与指导。这个阶段，老师的要求较高。开始时，制作一个样品的时间比较长（有时候需要四十多分钟），经过不断重复制样过程，我们逐渐掌握了每个步骤的精髓，形成了适合自己手法的制样技术，从而可以在规定时间内轻松完成竞赛全过程。忙碌时，样品与砂纸的摩擦声、实验设备的运转声，相互交织；闲暇时，遇到问题的商讨声、解决问题的争论声，不绝于耳；晚上十点多的实验室，弥漫着静谧而专注的氛围，柔和的灯光洒在仪器设备上，投下温暖的光影，仿佛构成了一曲具有优美旋律的交响乐。
金相训练过程如同雕琢宝玉，每一次辛劳都是在塑造自己的身心、打磨自己的意志。手指不断出现的水泡是我刻苦训练的标志，手上形成的厚厚老茧是我辛勤付出的佐证，一次比一次干净的样品是我无比丰硕的成果。
省赛：崭露头角
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。很快省赛时间到了，我们来到了省赛承办地—湖北工程学院，放下行李后，马不停蹄赶去熟悉比赛场地，查看了工位耗材情况，操作了比赛设备，了解了比赛流程，模拟了现场比赛过程。为了加强记忆，晚上老师把我们叫到一起，回忆了制样顺序以及需要注意的细节。
省赛第一场比赛是球铁，尽管比赛之前已经在脑海中预演过很多次，但是当我走到工位时，脑袋瞬间空白，不知道如何开始，以至于比赛5分钟后还没完成准备工作。随着比赛的进行，我慢慢的冷静了下来，有惊无险地完成了后面熟悉的步骤。第二场比赛是20钢，相对于第一场来说，这次就轻松了很多，一切按部就班进行，不过，由于清洗时用力较轻，导致样品表面存在一些脏点。虽然最后没有达到自己预期的目标，但二等奖的省赛结果也让我欣喜若狂，前期的付出终于有了回报。
第一天大合照
省赛六人均获奖
国赛：巅峰对决
省赛结束后，根据积分排名我和其他两名选手成功获得了国赛资格，休息一周后，又开始了紧张的国赛备战。炎热的暑假，阳光直射大地，整个校园被烤得滚烫，一座座建筑仿佛都在散发热量。炎炎烈日无法阻挡我们训练的脚步，我们几乎每天都泡在实验室，不断尝试新的改进方法，本以为会突飞猛进的我们却迎来了瓶颈期，训练结果没有明显提升，无论怎样努力都无法进一步突破，每次尝试都遭遇挫折，训练变得沉重而乏味，我渴望突破，但却找不到一丝光芒。我开始质疑自己的能力，内心笼罩着灰暗，心情郁闷烦躁，我感到无力、无望、困顿、沮丧。付老师察觉到了我们失落的心情和低迷的状态，便来到实验室，陪我们从早晨一直训练到晚上，仔细观察我们每个人的制样手法，分析问题出现的原因，提出改进意见和方案。在老师的细心指导下，我们顺利突破了瓶颈，重拾了信心。
8月9日，经过层层选拔的全国1431名选手在郑州大学相会。在这个国赛的舞台上，群英荟萃、高手云集，到场的选手们脸上都洋溢着满满的自信，整个赛场的氛围充分诠释了“竞赛”二字的魅力。
经历了校赛和省赛的磨炼，国赛开始时我是非常从容和镇定的。但因为没有适应好桌子的高度，第一场比赛时样品在400#砂纸上磨出了两个面的缺陷，紧张得面红耳赤的我没有掌控好时间，导致纯铁的磨制没有发挥出正常水平。建议选手在适应场地时，除了熟悉设备的操作外，还应观察磨制台的高度是否与平常相同。国赛两场比赛结束后，我的金相之旅也宣告结束。三等奖的国赛成绩既代表着收获，也预示着遗憾，我觉得收获是远远高于遗憾的，金相充实着我的大一生活，让我没有沉浸在游戏、抖音、视频中虚度光阴。
熟悉场地
紧张的比赛氛围
结语：砥砺前行
这段竞赛经历为我的大学生活增添了浓墨重彩的一笔，让我体会到：努力拼搏，才能无怨无悔；放飞梦想，才能拼出一片蓝天。校赛到国赛的整个过程不仅提高了我的金相技能水平，而且增强了我的心理素质和随机应变能力；让我拓宽了视野和知识面，结识了很多志同道合的朋友；让我明白了“业精于勤荒于嬉”的道理和精益求精的“工匠精神”；同时，让我也意识到了自己的不足和缺憾。
我庆幸遇见了金相，遇见了指导我们的老师。感谢学校提供的竞赛机会，感谢老师的帮助与支持，感谢团队伙伴们的鼓励与陪伴，我将终生铭记这段美好时光。国赛不是终点，而是新篇章的开始，在奋斗的道路上，坚持才是最美的风景，只有持之以恒才能走到最远的地方。我将继续努力奋进，在专业领域中不断追求卓越。
作者简介：赵文静，女，湖北理工学院材料科学与工程学院2022级无机非金属材料工程班全日制本科生。现任材料学院学生会秘书部副部长，金相岩相协会团支书，院排球队队长。发表学术论文2篇，参加国家级大创项目1项。获得校级“军训先进个人”、“优秀学生”、“运动会方阵优秀队员”、“优秀团员”，带领寝室获评“新生新气象”、“文明寝室”等荣誉，获得2022年排球新生迎新杯第二名、气排球联赛第一名、硬排球联赛第二名、第十一届田径运动会跳高第二名、2023年排球新生迎新杯第一名、第十二届全国大学生金相技能大赛校赛个人一等奖，省赛个人二等奖和团体二等奖，国赛个人三等奖。
指导教师评价：赵文静同学性格开朗，待人热情，与同学相处融洽，具有较强的团队意识及协作精神，刻苦努力，不怕困难，学习成绩优异，擅长体育运动，获得了较多奖项，是一名综合素质较强的学生。
